Cordelteca Roque Trabuco

Em 05/11/2011 no VII encontro do Sertão Brasil, inaugurou a cordelteca em homenagem a Roque Trabuco com um grupo de samba de rodas em que o mesmo fazia parte. Ao som de sambas várias pessoas puderam conhecer diversos folhetos de cordéis de alguns cordelistas.
Uma iniciativa encantadora pra quem gosta da arte da literatura de cordel, além de incentivar a população e os alunos podemos ver o trabalho de cordelistas. Vale a pena conferir.
A cordelteca está localizada no Colégio Municipal Boa Vista do Tupim em boa vista visite e saia com inspiração pra você começar a criar seus cordéis e se divertir com a arte de rimar.

Deixe sua imaginação voar
__ Grifo meU

Quadra

Estrofe de quatro versos. A quadra iniciou o cordel, mas hoje não é mais utilizada pelos cordelistas. Porém as estrofes de quatro versos ainda são muito utilizadas em outros estilos de poesia sertaneja, como a matuta, a caipira, a embolada, entre outros.
A quadra é mais usada com sete sílabas. Obrigatoriamente tem que haver rima em dois versos (linhas). Cada poeta tem seu estilo. Um usa rimar a segunda com a quarta. Exemplo:

Há 19 anos no mundo
morando em boa vista do tupim
cidade maravilhosa
és tudo pra mim

Outros preferem rimar todas as linhas, alternando ou saltando. Pode ser a primeira com a terceira e a segunda com a quarta, ou a primeira com a quarta e a segunda com a terceira. Vejamos estes exemplos:

é uma cidade pequena
não muito diversificada
pra muitos, complicada
mas é uma boa morada

quem não gosta de maçã
e adora uma banana
e rouba uma cana
escondido da irmã

esses versos foram apenas para servir de exemplos:
Grifo meU

Cordel: por que e para que trabalhar em sala de aula

Proponho o trabalho com a Literatura de Cordel em sala de aula
como forma de despertar o senso crítico do aluno, bem como sua capacidade de
observação da realidade social, histórica, política e econômica, principalmente na
região Nordeste, por ser onde nós vivemos, assim como pelo fato de ser esse o local
do nosso país em que essa manifestação popular encontrou maior facilidade de propagação.
Justamente por refletir claramente a individualidade da língua, incluindo-se aí
as variedades lingüísticas fartamente encontradas no Nordeste brasileiro.
ALÉM DA BELEZA E DA RIMA
A Literatura de Cordel faz parte do romanceiro popular do Nordeste e teve
sua origem nos romances portugueses em versos, os quais surgiram em sua expressão
oral, sendo depois passados para a escrita. Foi nessa região, local de menor
letramento e de acesso mais difícil à imprensa, que o Cordel, essas narrativas em
versos impressas em papel simples e penduradas num barbante, conhecido como
cordel, encontrou terreno mais fértil para se propagar.
NA SALA DE AULA
Para o professor que pretende trabalhar com a diversidade de gêneros em sala
de aula, é fundamental distinguir em qual categoria seu objeto de trabalho deve se
encaixar, a fim de que se torne mais fácil extrair o material lingüístico de que
necessita. No caso da Literatura de Cordel, é perfeitamente clara a sua classificação nos gêneros secundários, baseada no fato de que há toda uma estrutura complexa e elaborada.A escola entra nesse ponto como veículo capaz de levar os alunos a entrar em contato com o maior número possível de gêneros textuais, fazendo com que eles sejam não somente ferramenta de comunicação, mas também objeto de ensino-aprendizagem. Dessa forma, o texto de cordel pode ser usado como um meio, um
recurso a mais para a interlocução do aluno com a sociedade. O cuidado que se deve
ter é de apenas não tomar esse trabalho na escola como um mero pretexto para uma
abordagem puramente gramatical ou mesmo literária, mas sim discuti-lo em toda a
sua riqueza, que envolve não só as questões acima mas também contextuais, o que
serve de ponto de partida para a discussão dos problemas sociais, históricos, políticos e econômicos do nosso país.

:) homens o que seriam de vcs sem uma mulher

Sente-se e lembre
se nunca escutou
leu, viu, espante-se
porque nunca procurou
conhecer por esse ângulo
uma vida em retangulo
de quem nunca provocou

uma luz incandescente
criança, menina, mulher
a razão do dia, tarde e noite
acredite se quiser
porque santo nenhum
orixá, sei lá ogum?
desvendou? tentou quer?

aos banhados de ouro
a quem ande a pé
por tráz de uma grande homem
há sempre uma grande mulher
não tem como disfarçar
e delas escapar
seja lá qual for sua fé
por paixão fazem dos grandes homens
pequenos zé manés..será ?

terra do...Oxente ??

venho de terra desconhecida
onde dá tudo, tudo dá
a fartura é trabalhosa
não deixa nada fartá
nasci na fazenda Patréa
é antiga, mas não me chame de véa
bons momentos vivi lá

nos tempos em que filhos
tinham medo dos pais
bastava somente um grito
corriam todos sem oiá pra trás
mas nos tempos de hoje em dia
onde tem muita ousadia
não si vê isso, jamais

como fui criada ainda lembro
que antigamente
um rapaz pedia a moça em namoro
aos seus pais, muito envergonhadamente
era um respeito absoluto
parecia que estava de luto
pois nem se via abrir os dente

quando se visitavam
não rolava beijinhos
o rapaz querendo muito
pedia um escondidinho
afastado de todo mundo
com aquele medo profundo
acabava rolando um selino

dois anos era demais
pra namorar, ficar atoa
ou pedia logo em casamento
ou escolhia outra pessoa
o amor era tanto
e o coração em prantos
pedia um desconto a patroa.

pra não só dizer daquele tempo
os pais são muito rígidos
e suas filhas bem criadas
nem pensem em arranjar maridos
primeiro pensem em estudar
todas pensam assim? sará
elas já se sentem dona do seu umbigo


vAAaai entender
____ _ grifo meu

Quere(ESSE)

Se um dia tu me olhasse
e teus olhos enxergasse
o brilho que eu carregasse
da vez que se apaixonasse
da vez que me bulisse
e uma prosa puchasse
então se resolvesse
que iria declarasse
pra que eu notasse
o seu interesse
e o amor surgisse
e nós namorasse
uma família formasse
e juntos vivesse
davez que imaginasse
que isso acontecesse.

seii lá
[grifo meu] lelaaa

Mito da caverna

É! pra você que ja leu e viu de tudo
não se impressione muito não
vou contar um caso inusitado
lá dos tempos de Platão
um pouco mais reformulado
também! com o mundo globalizado
vim chamar sua atenção

Naqueles tempos remotos
os caras não tinha imaginação
como puderam acreditar
que sombra era aparição
por uma bracha o sol entrava
e figuras na parede formava
na tremenda escuridão

Mas pense você aí
que hoje ainda existe caverna
com televisão, som, celular
diferente, mais moderna
onde duas irmãs
permanece morando nela
a mais velha não faz nada
e sempre da dor na perna

A mais nova é estudiosa
só de manhã consegue estudar
quando a aluada chega da escola
liga o som e começa a zuar
vendo tudo limpinho
ela sempre tem o jeitinho
de deixar tudo sujo depois de almoçar

O que elas tem em comum
ficar sempre trancada
sem ter o que fazer
vê os outros da escada
o dia sempre é uma demanda
as horas parece que não anda
as bichinha fica desesperada

O mito real teve fim
e a caverna globalizada?
não sei se vai acabaar
- não fomos informada
mas enquanto o fim não chega
vamos vivendo essa jornada.

[só entenderá quem lê o mito da caverna de Platão, homenagem a Virgínia]

Seiii lá
[grifo meu]